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Identidad personal y memoria en adultos mayores sin deterioro cognitivo y con enfermedad de Alzheimer
(2007)
Objetivo. Estudiar las dimensiones de identidad personal y memoria en la vejez Método. Análisis de recuerdos autobiográficos de 12 adultos mayores sin demencia y 12 ancianos con demencia tipo Alzheimer en Costa Rica. ...
Depressive rumination: nature, theory, and treatment
(2012-10-03)
Trends and Prospects in Metacognition Research
(2012-10-03)
Construcción social de la juventud y el papel percibido de los medios desde la perspectiva de los jóvenes
(2011-02-03)
El estudio busca indagar en las representaciones de la juventud por parte dejóvenes de dos situaciones sociales urbanas diferentes. Para su realización se llevaron a cabocuatro grupos de discusión, dos con jóvenes de una ...
Motivación en el trabajo: viejas teorías, nuevos horizontes
(2011-02-03)
A pesar de tratarse de uno de los constructos centrales en psicología de lasorganizaciones y del trabajo, la investigación y el desarrollo de nuevas teorías en motivaciónlaboral han disminuido considerablemente en los ...
Capacidad discriminante de la Escala de Componentes Emocionales (ECE-I) en un diseño con grupos pareados
(2011-01-28)
Se evaluaron las características discriminantes y predictivas de la Escala deComponentes Emocionales (ECE-I) en personas diagnosticadas con fibromialgia. La escalaestá conformada por 24 ítems distribuidos en 4 factores: ...
La comprensión infantil de ciencia, arte, religión y deporte como instituciones sociales
(2011-02-10)
Un grupo de 8 niños y 8 niñas, cuyas edades oscilan entre los 8 y los 14 años de edad, fueron entrevistados en torno a sus ideas sobre la ciencia, el arte, la religión y el deporte. Utilizando un modelo de entrevista ...
Dibujo infantil y comprensión escénica: análisis crítico hermenéutico desde un enfoque psicoanalítico
(2011-10-01)
El artículo indaga sobre el desarrollo de la capacidad para dibujar y las representaciones simbólicas prelingüísticas ante el advenimiento del lenguaje. Se examina cómo los y las infantes logran dibujar y hablar sobre ...