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Desarrollo léxico en la adolescencia: Un análisis de sustantivos en narraciones orales y escritas

dc.creatorHess Zimmermann, Karina
dc.date.accessioned2015-05-19T16:11:58Z
dc.date.available2015-05-19T16:11:58Z
dc.date.issued2013-10-22 00:00:00
dc.identifier.citationhttp://revistas.ucr.ac.cr/index.php/actualidades/article/view/8316
dc.identifier.issn
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10669/12686
dc.description.abstractDuring the school years, lexical acquisition is directly related to experience with written language. In this study we investigated how adolescents make lexical choices in two different discursive contexts: oral and written narratives. Participants were 24 adolescents that belonged to two different social environments, determined by the amount of previous experience with literacy. Narratives were analyzed for the presence of literary academic language. Therefore a semantic-pragmatic analysis of nouns using the Noun Scale Analysis (Ravid, 2006) was conducted. Results show differences between groups of adolescents and between oral and written modalities.
dc.description.abstractDurante los años escolares la adquisición del léxico está directamente relacionada con la experiencia que los individuos tienen con la lengua escrita. En este trabajo se observó cómo adolescentes realizan una elección léxica en dos contextos discursivos diferentes: narraciones orales y escritas. Los participantes fueron 24 jóvenes pertenecientes a dos grupos sociales distintos, determinados por el acceso previo que tenían a la cultura escrita. Los textos narrativos fueron analizados con la fi nalidad de encontrar la presencia de elementos de lenguaje académico literario, para lo que se recurrió a un análisis del contenido semántico-pragmático de los sustantivos de acuerdo con la escala nominal de Ravid (2006). Los resultados señalan diferencias entre grupos y modalidad oral/escrito en los aspectos estudiados.
dc.format.extent113-127
dc.relation.ispartofActualidades en Psicología Vol. 27 Núm. 115 2013
dc.subjectDesarrollo lingüístico tardío
dc.subjectlenguaje en la escuela
dc.subjectelección léxica
dc.subjectnarraciones
dc.subjectsustantivos.
dc.titleLexical development during adolescence: An analysis of nouns in oral and written narratives
dc.titleDesarrollo léxico en la adolescencia: Un análisis de sustantivos en narraciones orales y escritas
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.date.updated2015-05-19T16:11:58Z
dc.language.rfc3066es
dc.identifier.doi10.15517/ap.v27i115.8316


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