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dc.creatorSánchez Avendaño, Carlos
dc.date.accessioned2015-06-16T20:38:15Z
dc.date.available2015-06-16T20:38:15Z
dc.date.issued2005-03-29 00:00:00
dc.identifier.citationhttp://revistas.ucr.ac.cr/index.php/filyling/article/view/4329
dc.identifier.issn
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10669/14329
dc.description.abstractEste artículo realiza un recorrido por las investigaciones llevadas a cabo en nuestro país acerca de los problemas de redacción de los estudiantes y profesionales costarricenses, con el propósito de analizar su impacto en los libros de texto, programas de estudio y cursos cuyo objetivo sea la didáctica de la expresión escrita.
dc.format.extent-
dc.relation.ispartofRevista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica Vol. 32 Núm. 1 2005
dc.subjectEnseñanza de la expresión escrita
dc.subjectproblemas de redacción
dc.subjectinvestigación lingüística y aplicación
dc.subjectTeaching of composition
dc.subjectproblems in written communication
dc.subjectlinguistic research and application
dc.titleHistoria de un desencuentro: investigación y enseñanza de la redacción en Costa Rica
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.date.updated2015-06-16T20:38:15Z
dc.language.rfc3066es


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