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dc.creatorHernández Poveda, Rose Mary
dc.date2015-03-05
dc.date.accessioned2016-05-03T14:34:02Z
dc.date.available2016-05-03T14:34:02Z
dc.identifierhttp://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/18357
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10669/23283
dc.descriptionEl original no tiene resumenes-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherFacutad de Educación, Universidad de Costa Ricaes-ES
dc.rightsCopyright (c) 2015 Revista Educaciónes-ES
dc.sourceRevista Educación; Vol. 15, Núm. 1 (1991): Revista Educación; 63-78es-ES
dc.sourceRevista Educación - Journal of Education; Vol. 15, Núm. 1 (1991): Revista Educación; 63-78en-US
dc.sourceRevista de Educación; Vol. 15, Núm. 1 (1991): Revista Educación; 63-78pt-PT
dc.source2215-2644
dc.source0379-7082
dc.subjectEvaluaciónes-ES
dc.subjectExamen escritoes-ES
dc.subjectProsaes-ES
dc.subjectItemeses-ES
dc.titleA quiénes prefieren las pruebas de ensayoes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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