Análisis de la interlengua de los aprendices costarricenses de dos escuelas públicas
Análisis de la interlengua de los aprendices costarricenses de dos escuelas públicas
Artículo científico
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This article shows the results obtained in oral production from a group of learners of French as a second language on the schools “Fernando Terán Valls” and “República Francesa” in Costa Rica. This research has the characteristic of being a cross-sectional studies. El presente artículo muestra los resultados obtenidos en las producciones orales de un grupo de aprendices de francés como segunda lengua en las escuelas Fernando Terán Valls y República Francesa en Costa Rica. Esta investigación tiene la característica de ser un estudio de tipo transeccional.