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La experiencia profesional en enseñanza media y su impacto en el desempeño profesional de los educadores en servicio. Informe final. Proyecto de Investigación No. 540-98-340
(1990-09-30)
El objetivo del proyecto es valorar el impacto que tienen los cursos de experiencia profesional en la formación pedagógica y en el desempeño profesional de profesores de las áreas de matemáticas, inglés, historia y geografía, ...
La investigación e innovación para la enseñanza colaborativa en línea
(2010-10-22)
Fomentar una colaboración sólida para el intercambio de aprendizaje entre docentes y estudiantes a través de la tecnología de la información y comunicaciones (tics) entre los programas de Bach y en inglés y la maestría en ...
Factores de sesgo en la evaluación docente
(2012-02-08)
Los instrumentos de evaluación de la docencia universitaria, deben ser analizados en profundidad con nuevos métodos estadísticos, debido a las implicaciones que estos tienen en la docencia, la administración y actividad ...
La educación musical media y superior en México: Un estudio sociológico de experiencias de agentes en el campo laboral
(2019)
Esta investigación tiene como objetivo analizar sistemáticamente información proveniente de
narrativas compartidas por profesionales que trabajan en la pedagogía, administración o
investigación de la educación musical ...
Índice de Condición Socioeconómica de la población estudiantil universitaria estatal: Metodología y Resultados
(2020-11)
A partir de diferentes variables recolectadas mediante un cuestionario, se calcula y valida un índice de posibilidades socioeconómicas del estudiantado de universidades estatales. Este índice constituye un esfuerzo pionero ...
Breve análisis de resultados de la evaluación del desempeño docente con datos del segundo ciclo lectivo del 2019
(2020)
Se utilizan datos de recolectados, mediante cuestionarios de percepción estudiantil, en el segundo ciclo lectivo del 2019 para determinar el comportamiento de las notas de evaluación del desempeño docente de la Universidad ...
Características del profesorado que impactan la valoración estudiantil del desempeño docente
(2020-09)
Con la finalidad de explorar e identificar los rasgos por los cuales el cuerpo docente es categorizado como excelente o deficiente, en este artículo se analizan los comentarios que el estudiantado aporta en los cuestionarios ...
Influencia de algunas variables sobre los resultados de la evaluación del desempeño docente
(2018-06)
Se describe, brevemente, el proceso de evaluación del desempeño docente que se lleva a cabo en la Universidad de Costa Rica. Luego se analiza la relación que existe entre algunas características estudiantiles y académicas ...
Estrategia de formación continua e-learning para la carrera de Educación Primaria Universidad de Costa Rica - 2020
(2020-07)
Este documento resume la estrategia de formación e-learning para docentes graduados de la Carrera de Educación Primaria de la Universidad de Costa Rica. La estrategia se fundamenta en el marco de la sociedad red, valorando ...
La Evaluación del desempeño docente en la Universidad de Costa Rica: Algunos resultados
(2015-07)
La Sección Técnica de Evaluación Académica (STEA) del Centro de Evaluación Académica (CEA) de la Universidad de Costa Rica (UCR), es la encargada de llevar a cabo los procesos de evaluación del desempeño docente. Producto ...