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La pertinencia de las ciencias sociales, en la investigación y la educación en salud, desde una mirada cualitativa
The relevance of social sciences, in education and health research, from the qualitative perspective
(2018-09)
En el marco de la teoría de los intereses constitutivos de saberes de Habermas, las ciencias de la salud no han sido posicionadas, de manera formal en ella para explicar, comprender y transformar sus objetos o fenómenos ...