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La investigación acción para transformar los procesos educativos que emergen de la cotidianidad de un centro educativo
An Action Research to Change Educational Processes Emerging from the Daily Life of a School. 

Chaves Salas, Ana Lupita; García Fallas, Jacqueline (INIE, 2007)
El propósito de este proyecto fue facilitar la apropiación de estrategias de investigación-acción por parte del personal docente y administrativo de un centro escolar para transformar los procesos educativos que emergen ...
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Vinculación intrauniversitaria mediante tecnologías de información y comunicación.
Intrauniversity bonding through information and communication technologies. 

García Fallas, Jacqueline; Jiménez Araya, Carmen Enid (INIE, 2006)
Esta iniciativa se generó para vincular las actividades de investigación con fines educativos que se realicen con recursos tecnológicos de la información y la comunicación, en las distintas sedes de la Universidad de Costa ...
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¿Pueden mejorar las escuelas de América Latina? Lecciones aprendidas de los proyectos de cambio desarrollados en los últimos 25 años: El caso de PROMECE en Costa Rica.
Can schools in Latin America improve? Lessons learned from the change projects developed in the last 25 years: The case of PROMECE in Costa Rica. 

García Fallas, Jacqueline; Díaz Madrigal, María (INIE, 2006)
Este proyecto se propuso analizar críticamente la experiencia del Programa de Mejoramiento de la Calidad de la Educación General Básica (PROMECE) del Ministerio de Educación Pública. El estudio ofrece un seguimiento ...
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Apreciaciones sobre talento y propuesta pedagógica para la puesta en práctica de experiencias de trabajo en un ambiente constructivista con niños y niñas talentosos. Ultimo Informe Final del proyecto “Los procesos de aprendizaje y el desarrollo de talento de los niños en su ambiente logo” 

García Fallas, Jacqueline (IIMEC, 1996)
Este informe final es una síntesis que retoma los objetivos generales del proyecto, mediante el análisis de las apreciaciones sobre talento y la sistematización de ejes pedagógicos que posibiliten un ambiente de aprendizaje ...
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La expresión artística un medio para construir procesos pedagógicos significativos en el aula [Guía didáctica] 

Arguedas Quesada, Consuelo; Castro Bonilla, Julieta; García Fallas, Jacqueline (INIE, 2006)
Las vivencias del proceso de investigación "La expresión artística: un recurso heurístico para la construcción de procesos pedagógicos en el aula, desde una perspectiva de género", se han logrado plasmar en la obra titulada ...
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Subcomisión interuniversitaria de educación ambiental (CIEA): actividades académicas 2015-2016
Inter-University Subcommittee on Environmental Education. 

García Fallas, Jacqueline; Rojas Núñez, Patricia; Arnáez Serrano, Elizabeth; Zúñiga Vega, Claudia; Benavides Benavides, Ana Cristina; Hernández Rojas, Lidia Mayela (INIE, 2017)
El objetivo de este proyecto fue Facilitar procesos de incorporación de la Dimensión Ambiental para la construcción y apropiación de una cultura ambiental en el quehacer universitario estatal. Es una investigación aplicada ...
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Chaves Salas, Ana Lupita (10)Castro Bonilla, Julieta (8)García Fallas, Jacqueline (6)Arguedas Quesada, Consuelo (5)Hernández Rojas, Lidia Mayela (3)Rojas Núñez, Ana Patricia (3)Arnáez Serrano, Elizabeth (2)Arnáez Serrano, Elizabeth (2)Benavides Benavides, Ana Cristina (2)... View MoreTypeinfo:eu-repo/semantics/report (32)libro (4)ProcedenceVicerrectoría de Investigación (35)... View MoreHas File(s)No (36)

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