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    • Acompañamiento docente: el quehacer de la Unidad METICS / Teacher support: the work of Unidad METICS 

      Chacón Ramírez, Silvia
    • Aprendizaje cooperativo en un curso de bioquímica: opinión de estudiantesy efecto en su rendimiento académico / Cooperative learning in a Biochemistry course: students opinion and the effect in their academic performance 

      Fernández Montes de Oca, María Laura; Alape Girón, Alberto; Artolozaga Sustacha, María José; Calvo Bolaños, Luis Adolfo; Centeno Cerdas, Carolina; Gómez Salas, Georgina; Granados Blanco, Karol; Madrigal Villalobos, Marvin; Murillo Solís, Ana Gabriela; Pinto Tomás, Adrián A.; Quesada Mora, Silvia; Salas Hidalgo, Elvira; Somarribas Patterson, Luis Felipe; Vindas Angulo, Luisa Alejandra; Campos Rodríguez, Diana
    • El componente de la internacionalización en el Régimen Académico de la Universidad de Costa Rica / The internacional component in the tenure track system of the University of Costa Rica 

      Sittenfeld Appel, Ana; Muñoz Guillén, Mercedes
    • El portafolio como instrumento clave para la evaluación en Educación Superior / The portfolio as a key tool for assessment in Higher Education 

      Murillo Sancho, Gabriela
    • Entre la técnica y la reflexión pedagógica: la construcción de la oferta académica del DEDUN en el periodo 2004-2011 / Between the technique and the pedagogical reflection: the process of creation of the Department of University Teaching Academic Program during 2004-2011 

      Francis Salazar, Susan
    • Hacer para pensar: ideas, espacios y herramientas / Make to think: ideas, spaces and tools 

      Urrea Giraldo, Claudia; Badilla Saxe, Eleonora; Miranda Garnier, Ximena; Barrantes Acuña, Danny
    • Hacia la transdisciplinariedad en la docencia en la Universidad de Costa Rica / Towards transdisciplinary education in the University of Costa Rica 

      Alfaro Castegnaro, Milena; Badilla Saxe, Eleonora; Miranda Garnier, Ximena
    • Jóvenes y música: el concepto de "musicar" y los planes de bachillerato de la carrera de Educación Musical de la Universidad de Costa Rica en el Siglo XXI / Young people and music: the concept of “musicar” (to music) and the bachelor’s plans of study of the career of music education of the University of Costa Rica in the 21st. century 

      Carvajal Araya, María Isabel
    • La innovación docente: reflexiones a partir del enfoque histórico cultural / The teaching innovation: reflections from the historical-cultural approach 

      González García, Victoria
    • La Universidad de Costa Rica en tránsito / University of Costa Rica: in transit 

      Badilla Saxe, Eleonora
    • Régimen Académico Docente de la Universidad de Costa Rica / Tenure track at the Universidad de Costa Rica 

      Herrero Uribe, Libia
    • Una billetera para la enseñanza musical instrumental en la educación superior: una reflexión desde la sociología y lo transdisciplinar / A wallet for instrumental music teaching in higher education: a reflection from sociology and transdisciplinariety 

      Rosabal Coto, Guillermo
    • Una universidad que aprende: formación y evaluación docente en red / A university that learns: higher teacher education and evaluation network 

      Badilla Saxe, Eleonora; Chacón Ramírez, Silvia; Francis Salazar, Susan

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