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Una billetera para la enseñanza musical instrumental en la educación superior: una reflexión desde la sociología y lo transdisciplinar / A wallet for instrumental music teaching in higher education: a reflection from sociology and transdisciplinariety

Rosabal Coto, Guillermo

Una universidad que aprende: formación y evaluación docente en red / A university that learns: higher teacher education and evaluation network

Badilla Saxe, Eleonora; Chacón Ramírez, Silvia; Francis Salazar, Susan

La Universidad de Costa Rica en tránsito / University of Costa Rica: in transit

Badilla Saxe, Eleonora

El componente de la internacionalización en el Régimen Académico de la Universidad de Costa Rica / The internacional component in the tenure track system of the University of Costa Rica

Sittenfeld Appel, Ana; Muñoz Guillén, Mercedes

Entre la técnica y la reflexión pedagógica: la construcción de la oferta académica del DEDUN en el periodo 2004-2011 / Between the technique and the pedagogical reflection: the process of creation of the Department of University Teaching Academic Program during 2004-2011

Francis Salazar, Susan

Hacia la transdisciplinariedad en la docencia en la Universidad de Costa Rica / Towards transdisciplinary education in the University of Costa Rica

Alfaro Castegnaro, Milena; Badilla Saxe, Eleonora; Miranda Garnier, Ximena

Acompañamiento docente: el quehacer de la Unidad METICS / Teacher support: the work of Unidad METICS

Chacón Ramírez, Silvia

Hacer para pensar: ideas, espacios y herramientas / Make to think: ideas, spaces and tools

Urrea Giraldo, Claudia; Badilla Saxe, Eleonora; Miranda Garnier, Ximena; Barrantes Acuña, Danny

Jóvenes y música: el concepto de "musicar" y los planes de bachillerato de la carrera de Educación Musical de la Universidad de Costa Rica en el Siglo XXI / Young people and music: the concept of “musicar” (to music) and the bachelor’s plans of study of the career of music education of the University of Costa Rica in the 21st. century

Carvajal Araya, María Isabel

El portafolio como instrumento clave para la evaluación en Educación Superior / The portfolio as a key tool for assessment in Higher Education

Murillo Sancho, Gabriela

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