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Arenas Navarrete, Mario

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El rendimiento académico de las mujeres en matemáticas: análisis bibliográfico y un estudio de caso en educación superior en México / Academic performance of women in math: literature review and a case study in higher education in Mexico

Aguiar Barrera, Martha Elena; Gutiérrez Pulido, Humberto; Lara Barragán Gómez, Antonio; Villalpando Becerra, José Francisco

La dialéctica en las investigaciones educativas / Dialectics in education researchs

Ortíz Torres, Emilio Alberto

Editorial

Vargas Bolaños, Rebeca

¿Cómo se traduce el curriculum formal en una experiencia escolar relevante para los alumnos de una escuela telesecundaria de México? / How do the students of a telesecondary school in Mexico translate the formal curriculum in a relevant school experience?

Sánchez Tepatzi, José de la luz

Competencia cultural e inteligencia cultural. Aportes a la mediación cultural docente / Cultural competence and cultural intelligence. Contributions to cultural mediation for teachers / Competenza culturale e intelligenza culturale. Contributi alla mediazione culturale degli insegnanti

D'Antoni, Maurizia

Saberes del docente y representaciones sociales: implicancias para la enseñanza de las ciencias naturales

Aguilar, Susana Beatriz; Mazzitelli, Claudia Alejandra; Chacoma, Mónica Sonia; Aparicio, Miram Teresita

Ocio y práctica docente en maestros y maestras de educación primaria / Leisure time activities and teaching methods among elementary school teachers

Nieves Cháves, Mayra Araceli

Indicadores del trabajo personal del estudiante de magisterio en Educación Física / Indicators of student personnel work in Physical Education teaching

Romero Cerezo, Cipriano; Salicetti Fonseca, Alejandro

Referentes teóricos y metodológicos de los docentes en servicio con una perspectiva de inclusión educativa: creencias y prácticas / Theoretical and methodological referents of in-service educators with an inclusive educational perspective: beliefs and practices

Cárdenas Leitón, Helvetia

Discursos emancipatorios en el contexto universitario: el reto de la coherencia entre el decir y el hacer / Emancipatory discourses in the university context: the challenge of consistency between saying and doing

Hernández Segura, Ana María

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