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Mostrando ítems 1-10 de 12

Terminología internacional sobre la educación inclusiva / International terminology on Inclusive Education

García Cedillo, Ismael; Romero Contreras, Silvia; Aguilar Orozco, Claudia Lucía; Lomeli Hernández, Karla Abril; Rodríguez Ugalde, Diana Cecilia

Validez predictiva de los componentes del promedio de admisión a la Universidad de Costa Rica utilizando el género y el tipo de colegio como variables control / Predictive validity of admission average components of University of Costa Rica using gender..

Rojas Torres, Luis

Diseño y validación de un cuestionario sobre fracaso escolar en alumnado de educación secundaria de un centro de formación de personas adultas / Design and validation of a questionnaire about academic failure in secondary education pupils a center of adult education

Sancho Álvarez, Carlos; Grau Vidal, Roser

La vinculación de la educación y género/ Linking education and gender

Castillo Sánchez, Mario; Gamboa Araya, Ronny

Evaluación de la práctica educativa: una revisión de sus bases conceptuales / Educational practice evaluation: a review of theoretical tenants

Aquino Zúñiga, Silvia Patricia; Izquierdo Sandoval, Jesús; Echalaz Álvarez, Bélgibes Liliana

CyberL@bKids: un recurso multimedial para el aprendizaje del inglés a nivel de primaria en Costa Rica
Cyberl@b kids: a technology- enhanced language learning resource for primary school children in Costa Rica

Quesada Pacheco, Allen

Evaluación docente. ¿Mecanismo equitativo y confiable o proceso viciado que no cumple con su objetivo? / Faculty evaluation: is it a reliable and equal mechanism or a flawed process that does not accomplish its goal?

Araya Alpízar, Carlomagno; Vargas Barrantes, Élida María

Cibercuerpos: los jóvenes y la sexualidad en la posmodernidad / Cyberbodies: youth and sexuality in postmodernism

Giraldo León, Cristian Iván

Escala ACTDIV para medir la actitud a la diversidad / ACTDIV scale to measure attitude towards diversity

Solórzano Salas, María Julieta

Reflexiones sobre los estilos de aprendizaje y el aprendizaje del cálculo para ingeniería / Reflections on learning styles and calculus learning in engineering majors

García Retana, José Ángel

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