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Mostrando ítems 1-10 de 13

Indicadores de la trayectoria escolar de los alumnos de psicología de la Universidad Veracruzana / Some indicators of school trajectory of psychology students at the Universidad Veracruzana

Gutiérrez García, Ana Gloria; Granados Ramos, Dora Elizabeth; Landeros Velázquez, María Gerarda

Enseñanza y aprendizaje del inglés y las pobrezas imperceptibles / EFL teaching and subtle poverties

Córdoba González, Gustavo

Comunidades de aprendizaje en contextos no formales. La experiencia de un taller de tejido / Learning communities in non-formal contexts. The experience of a weaving workshop

Martín, Rocío Belén; Rinaudo, María Cristina; Paoloni, Paola Verónica

Escala de estrategias docentes para aprendizajes significativos: diseño y evaluación de sus propiedades psicométricas / Teaching strategies scale for meaningful learnings: design and evaluation of its psychometric properties

Méndez Hinojosa, Luz Marina; González Ramírez, Mónica Teresa

Propuesta didáctica de intervención oportuna para infantes de dos a tres años en contextos institucionalizados / Didactic proposal of opportune intervention for infants of two to three years in institutionalized contexts

Acuña Rivera, Gaudy; Blanco Calderón, Carolina; Delgado Villalobos, Dalis; Díaz Chavarría, Zeidy

Estrategias que facilitan la organización del trabajo escolar con los niños y niñas que presentan trastornos de la atención / Strategies that facilitate the organization of the school work with the students who present disorders of the attention

Cubero Venegas, Carmen María

Hábitos de estudio y rendimiento académico en enfermería, Poza Rica, Veracruz, México / Study habits and academic performance in nursing, Poza Rica, Veracruz Mexico

Cruz Nuñez, Fabiola; Quiñones Urquijo, Abel

Percepciones del personal docente en Educación Inicial sobre su profesión en el papel que desempeñan en la sociedad / Perceptions of early education teachers about their profession in the role they play in society

Álvarez Herrera, Marisol; Arley Guevara, Andrey; Gazel Gazel, Andrea; Gonzáles López, Marcela; Gutiérrez Valverde, Katherine; Vargas Herrera, Alejandra

Modelo educativo basado en competencias: importancia y necesidad / Educational model based in competency: importance and necessity

García Retana, José Ángel

El comportamiento de las categorías gramaticales y la precisión léxica en textos orales narrativos y explicativos producidos por escolares en Costa Rica / The behavior of the grammar categories and lexical precision on narrative and explanatory oral texts produced by schoolchildren in Costa Rica

Araya Ramírez, Jessica

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