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Escuela y docencia: esenciales para el éxito académico y personal de personas con trastornos de déficit de atención / School and teaching: essential for the academic and personal success of people with deficit of attention and hyperactivity

Cubero Venegas, Carmen María

La lectura extensiva: un medio para mejorar la habilidad lingüística de la población estudiantil / Extensive reading: a tool to improve students’ proficiency level

Hernández Herrero, Annabelle

La enseñanza de la lengua española en I y II ciclos de la Educación General Básica. Aportaciones de la Universidad de Costa Rica
The education of the spanish language in I and II cycles of the Basic General Education. Contributions of the University Of Costa Rica

Murillo Rojas, Marielos; Morales Rivera, Mauren

Teaching materials: a critical position about the role they play in the language classroom / Materiales didácticos: una posición crítica sobre el role que cumplen en el proceso enseñanza-aprendizaje de una lengua

Araya Araya, Karla

Reflexión de la práctica docente en un proceso innovador / Reflection of the teaching practice in an innovative process

Cánovas Marmo, Célica Esther

Programas no formales para la atención integral a la niñez en Costa Rica: aciertos y limitaciones / Costa Rican comprehensive non formal program on child care: accomplishments and limitations

Cañas Calvo, María Lourdes; Mora Mesén, Grettel Magaly; Navarro Monge, Ana Eliette; Ruiz Quesada, Elisa María; Solano Aguilar, Rocío de los Ángeles; Usaga Vargas, Diana Marcela

Inconsistencia entre los programas de estudio y la realidad de aula en la enseñanza de la estadística de secundaria / Inconsistency between the official program and the reality of classroom in the statistical education of Middle School

Chaves Esquivel, Edwin A.

Conocimiento previo y comprensión lectora en un texto de materia teológica / Prior knowledge and reading comprehension with a Theology text

Méndez Anchía, Silvia

From the analysis of the transmission to the analysis of the construction: the emergency of the paradigm cognitive in the education in Colombia
Del análisis de la transmisión al análisis de la construcción: la emergencia del paradigma cognitivo en la educación en Colombia

Barragán Castrillón, Bernardo

Aspectos políticos de la educación ambiental / Political aspects of the environmental education

Martínez Castillo, Róger