Actualidades Investigativas en Educación, vol. 7(3)

Cañas Calvo, María Lourdes; Mora Mesén, Grettel Magaly; Navarro Monge, Ana Eliette; Ruiz Quesada, Elisa María; Solano Aguilar, Rocío de los Ángeles; Usaga Vargas, Diana Marcela

Teaching materials: a critical position about the role they play in the language classroom / Materiales didácticos: una posición crítica sobre el role que cumplen en el proceso enseñanza-aprendizaje de una lengua

Araya Araya, Karla

Consideraciones didácticas para la aplicación de estrategias de lectura / Didactic considerations for the application of reading strategies

Solé, Maira

La disciplina en la escuela secundaria: significados de alumnos en riesgo de exclusión

Lozano Andrade, José Inés

De lo invisible y lo cotidiano. Familias y discapacidad / The invisible and the daily. Families and discapacity

Araya Umaña, Sandra

Analisis de consumo de información en los artículos publicados en la Revista Electrónica “Actualidades Investigativas en Educación” (2001-2005)

Vargas Bolaños, Rebeca; Madrigal Vargas, Yorlenny

Actualidades Investigativas en Educación, vol. 7(3)

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Envíos recientes

La lectura extensiva: un medio para mejorar la habilidad lingüística de la población estudiantil / Extensive reading: a tool to improve students’ proficiency level

Nuevas miradas y aprendizajes virtuales en la docencia universitaria: UNED de Costa Rica / New looks and virtual learning in university teaching: the Costa Rican UNED

Autoestima: un factor relevante en la vida de la persona y tema esencial del proceso educativo / Self-esteem: relevant aspect in a person’s life and essential topic in the educational process

La enseñanza de la lengua española en I y II ciclos de la Educación General Básica. Aportaciones de la Universidad de Costa Rica

Escuela y docencia: esenciales para el éxito académico y personal de personas con trastornos de déficit de atención / School and teaching: essential for the academic and personal success of people with deficit of attention and hyperactivity

Factores que promueven la permanencia de estudiantes en la educación secundaria / Factors that promote school completion in high-school students

Reflexión de la práctica docente en un proceso innovador / Reflection of the teaching practice in an innovative process

Aspectos políticos de la educación ambiental / Political aspects of the environmental education

From the analysis of the transmission to the analysis of the construction: the emergency of the paradigm cognitive in the education in Colombia

Conocimiento previo y comprensión lectora en un texto de materia teológica / Prior knowledge and reading comprehension with a Theology text

Identificación de prácticas relacionadas con el lenguaje, la lectura y la escritura en familias costarricenses / Identifying language-and literacy-related practices in Costa Rican families

Mitos que aún persisten en los maestros y las maestras costarricenses acerca del trastorno autista / Miths that costarrican teachers share about autistic syndrome

Reconocimiento de títulos y educación superior pública. A propósito de una propuesta del parlamento centroamericano / Recognition of university degrees and Public Higher Education. With the regard to the Central American Parliament proposal

Inconsistencia entre los programas de estudio y la realidad de aula en la enseñanza de la estadística de secundaria / Inconsistency between the official program and the reality of classroom in the statistical education of Middle School

Programas no formales para la atención integral a la niñez en Costa Rica: aciertos y limitaciones / Costa Rican comprehensive non formal program on child care: accomplishments and limitations

Teaching materials: a critical position about the role they play in the language classroom / Materiales didácticos: una posición crítica sobre el role que cumplen en el proceso enseñanza-aprendizaje de una lengua

Consideraciones didácticas para la aplicación de estrategias de lectura / Didactic considerations for the application of reading strategies

La disciplina en la escuela secundaria: significados de alumnos en riesgo de exclusión

De lo invisible y lo cotidiano. Familias y discapacidad / The invisible and the daily. Families and discapacity

Analisis de consumo de información en los artículos publicados en la Revista Electrónica “Actualidades Investigativas en Educación” (2001-2005)

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