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dc.creatorGonzález García, Victoria
dc.date.accessioned2019-12-05T21:22:35Z
dc.date.available2019-12-05T21:22:35Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.citationhttps://revistas.uned.ac.cr/index.php/posgrado/article/view/1874es_ES
dc.identifier.issn1659–178X
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10669/79987
dc.description.abstractEl contexto actual se caracteriza por su complejidad y multi-dimensionalidad. Por lo tanto, los razonamientos reduccionistas y causales, dominantes en la época del industrialismo, se han vuelto obsoletos. Hoy en día son necesarias habilidades de pensamiento crítico y complejo para, por una parte, comprender el contexto en el que nos desarrollamos y, por otra parte, actuar en él mediante la construcción de procesos, respuestas y soluciones a los escenarios multidimensionales, complejos y diversos a los que nos enfrentamos día con día. En el actual cambio de época histórica contamos con herramientas intelectuales para comprender, con mayor profundidad, los aportes de Lev S. Vygotsky, quien no solo fue un hombre de su tiempo, sino que hoy, más que en cualquier otra época, cobra gran actualidad. Esto se debe a que su pensamiento se caracterizó por ser crítico y de una complejidad extraordinaria.es_ES
dc.description.abstractComplexity and multidimensionality are the characteristics of the world’s actual context. So, reduccionist and causal reasoning, strong during the industrialization period, are now obsolete. Today, critical and complex thought abilities are necessary, in a sense, to understand the context in which we are living, and, in another sense, to act in it by building processes, answers and solutions to the multidimensional, complexities and diverse scenes that we find day by day. In our modern times we need to develop strong intellectual skills to understand in greater depth, Lev S. Vygotsky’s thought, author who wasn’t only a man of his time, but is still today very actual. This is true because of his thought characterized by being most critical and complex.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.sourceVictoria González García Posgrado y Sociedad, vol. 10(1), pp. 38-63es_ES
dc.subjectPensamiento complejoes_ES
dc.subjectPensamiento críticoes_ES
dc.subjectPensamiento de Lev S. Vygotsky.es_ES
dc.subjectComplex thoughtes_ES
dc.subjectCritical thoughtes_ES
dc.subjectLev S. Vygotsky thoughtes_ES
dc.titleInterpretando el pensamiento complejo: un acercamiento a Lev S. Vygotskyes_ES
dc.title.alternativeUnderstanding the complex thinking: an approach to Lev S. Vygotskyes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.identifier.doi10.22458/rpys.v10i1.1874
dc.description.procedenceUCR::Vicerrectoría de Investigación::Unidades de Investigación::Ciencias Sociales::Instituto de Investigación en Educación (INIE)es_ES


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