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The Increase in Percentage of Students Who Actually Do Homework by Means of Communicative Out-of-Class Tasks instead of Homework Assignments: A Case Study of Adult EFL Students in the Conversation Courses at The University of Costa Rica

Barrantes Torres, Daniela; Bonilla Matamoros, Gerson; Saravia Vargas, José Roberto; Solís Pérez, Nathalia

El uso de foros virtuales para la enseñanza y práctica de inferencias: una aproximación al aprendizaje colaborativo por medio de las TICs
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Saravia Vargas, José Roberto

La tienda de los recuerdos

Saravia Vargas, José Roberto

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