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“Mobbing” o acoso laboral: revisión de los principales aspectos teórico-metodológicos que dificultan su estudio
(2011-01-27)
En los últimos años ha habido un creciente interés científico y social en el estudiodel mobbing o abuso psicológico en el lugar de trabajo, profundizándose en aspectos talescomo su delimitación o su prevención. Este trabajo ...
Perfil sociodemográfico y académico de estudiantes en deserción del sistema educativo
(2011-02-10)
El propósito fundamental de este estudio fue definir un perfil del estudiante endeserción del Tercer Ciclo de la Educación General Básica en el 2002, a partir de algunascondiciones sociodemográficas y educativas vinculadas ...
Identidad personal y memoria en adultos mayores sin demencia y con enfermedad de Alzheimer
(2011-02-10)
Objetivo. Estudiar las dimensiones de identidad personal y memoria en la vejez Método. Análisis de recuerdos autobiográficos de 12 adultos mayores sin demencia y 12 ancianos con demencia tipo Alzheimer en Costa Rica. ...
La teoría de la mente según el simulacionismo científico
(2011-02-10)
Resultados recientes de los trabajos en neurociencias describen algunos puntos fundamentales relacionados con el funcionamiento de la teoría de la mente (TdM) en el homo sapiens sapiens. Algunos hallazgos han suscitado ...
Psicoterapia del movimiento: herramienta terapéutica con pacientes esquizofrénicos
(2011-02-10)
En el presente trabajo se presenta la psicoterapia del movimiento como unaherramienta terapéutica cuyo principal canal de abordaje del conflicto es el cuerpo, siendo ésteel medio de expresión de la transformación y al mismo ...
Metáforas y significados no literales: tendencias recientes en la investigación neuropsicológica
(2011-02-03)
Objetivo. Realizar una revisión de las investigaciones recientes sobre el procesamiento de metáforas y significados no literales desde una perspectiva neuropsicológica. Procedimiento. Se realizan consideraciones teóricas ...
La dicotomía cuantitativo/cualitativo, falsos dilemas en la investigación social
(2011-08-05)
Se discute la dicotomía cuantitativo/cualitativo desde la perspectiva de paradigmas, con el fin de contribuir a un cuestionamiento más amplio que aporte a la reflexión sobre el abordaje de teoría y método en los planteamientos ...
Validez predictiva del promedio de admisión de la Universidad de Costa Rica y sus componentes
(2011-01-28)
Este trabajo pretende establecer el grado de validez predictiva que tiene elPromedio de Admisión y sus componentes en el Logro Académico y el Promedio Ponderadode los primeros 2 años y medio de estudio en la Universidad ...
The Lucifer Effect
(2011-02-03)