2015-05-272015-05-271985https://hdl.handle.net/10669/13488material didáctico -- Universidad de Costa Rica. Sede de Occidente, Coordinación de Acción Social, 1985El propósito de este fascículo es introducir mediante un juego la estructura parcial de diferentes sistemas de numeración posicional. Sugiere ideas para la enseñanza-aprendizaje de los sistemas de numeración posicional, por medio de una serie de actividades que involucran el trabajo con base 2, base 3, base 5 base 1'esacceso abiertoCentro de Información de Occidente (CIO)Numeros RacionalesSistema de Numeración PosicionalSistema decimalMatemáticasMétodo de enseñanzaobjeto de aprendizaje