2023-01-172023-01-172023-01-12978-9930-568-17-0https://hdl.handle.net/10669/88075En el marco de los proyectos, gestionados por estudiantes, de Iniciativas Estudiantiles de Acción Social de la Vicerrectoría de Acción Social de la Universidad de Costa Rica, 2016-2017. El siguiente material aborda las vivencias, saberes, guías, conocimientos, compartidos entre los estudiantes y las comunidades costarricenses fomentando un vinculo entre la sociedad y la universidad pública. Específicamente se llevó a cabo en la comunidad de los cofrades de Nicoya, Guanacaste, Costa Rica por la iniciativa: IE-62 Gestión del patrimonio cultural de Nicoya, Guanacaste: diagnostico participativo como estrategia para la gestión compartida del patrimonio cultural. Esta publicación constituye en una reflexión y conocimientos compartidos acerca de la Cofradía de la Señorita Virgen de Guadalupe, celebrada en Nicoya, Guanacaste, así como de las celebraciones y actividades en torno a la Cofradía, como la pica de leña y el baile de la yegüita. Este se da con el fin de presentar el sincretismo entre lo religioso colonial católico y el ritual indígena chorotega, actividad que identifica culturalmente a la región y la validación de los saber populares patrimoniales. El texto constituye en una reseña colectiva o memoria histórica, en donde diversos actores y actoras comentan acerca de sus funciones y de los ritos que se realizan durante los meses de noviembre y diciembre en la celebración de la Virgen de Guadalupe.spaAtribución-NoComercial 4.0 Internacionalacceso abiertohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/inclusión participativarealidad nacionalCofradíasincretismocomida típicapica de leñapasadayegüitavirgenGuadalupetradicionesritoautoconocimientopedagogíavivenciasfiestafestividadmilagrobebida tradicionalchichemetistemaíz pujaguavestidaNICOYA (NICOYA, GUANACASTE, COSTA RICA)COMUNIDADENSEÑANZA SUPERIORESTUDIANTEENSEÑANZA PÚBLICAPROGRAMA SOCIALCONOCIMIENTOS TRADICIONALESCATOLICISMOCULTURACOSTUMBRES Y TRADICIONESCOSTA RICAALIMENTOMEMORIA COLECTIVADANZA TRADICIONALPOBLACIÓN INDÍGENAIDENTIDAD CULTURALDESARROLLO COMUNITARIOOCIOPATRIMONIO CULTURALHISTORIAlibro