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Calidad de vida y medio ambiente: residuos sólidos y bienestar en tres escuelas de la cuenca alta del río la Sabana, Acapulco, Guerrero, México

dc.creatorCañedo Villareal, Roberto
dc.creatorBarragán Mendoza, María del Carmen
dc.creatorOlivier Salomé, Branly
dc.creatorJúarez Romero, Octaviano
dc.date2015-01-01
dc.date.accessioned2016-05-02T22:36:57Z
dc.date.available2016-05-02T22:36:57Z
dc.descriptionEste artículo presenta resultados de investigación respecto a la clasificación de residuos sólidos urbanos (RSU) generados por tres escuelas (primaria, secundaria y bachillerato) de la cuenca alta del río La Sabana, en Acapulco, México. Además identifica el nivel de vida de las familias de los estudiantes de dichas escuelas y la calidad de vida (INCAVI) de un grupo representativo del “Kilómetro 42”. La clasificación in situ de los RSU se hizo bajo las normas oficiales mexicanas; el nivel de vida se determinó de acuerdo con la regla AMAI 10X6 y el INCAVI, con  la técnica de la comisión Stiglitz del gobierno francés. La primaria reportó la generación de 620 kg por ciclo escolar-1 de RSU, 5,7 kg per cápita, principalmente papel (25%); la secundaria, 1295 kg, 10,5 kg per cápita, y residuos de jardinería (13%); mientras que el bachillerato reportó 1196 kg, 11,5 kg per cápita, y plástico rígido (26%). Respecto al nivel de vida, clasificado en seis estratos, el 65% de familias de la escuela primaria está entre el primero y el segundo, 30% entre tercero y cuarto, y 5% entre quinto y sexto; de la secundaria, 21%, 68,4% y 10,6%; del bachillerato, 64,7%, 35,3% y 0%; consideradas las tres escuelas: 50%, 44,6% y 5,4%, respectivamente. Respecto a la percepción personal de calidad de vida, el 50% de las personas la considera buena, 31,3% mala y 18,8% muy mala; con el INCAVI resulta: 31,3% buena, 62,5% mala y 6,3% muy mala. Esto es una percepción positiva ante condiciones de vida escasas.es
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/html
dc.formatapplication/octet-stream
dc.identifierhttp://revistas.ucr.ac.cr/index.php/psm/article/view/15579
dc.identifier10.15517/psm.v12i2.15579
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10669/21789
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de Costa Ricaen
dc.relationPoblación y Salud en Mesoamérica;
dc.relationhttp://revistas.ucr.ac.cr/index.php/psm/article/view/15579/20012
dc.relationhttp://revistas.ucr.ac.cr/index.php/psm/article/view/15579/20013
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/en
dc.sourcePoblación y Salud en Mesoamérica; Volumen 12, Número 2es
dc.subjectResiduos sólidos urbanoses
dc.subjectmedio ambientees
dc.subjectcalidad de Vidaes
dc.subjectMéxicoes
dc.titleCalidad de vida y medio ambiente: residuos sólidos y bienestar en tres escuelas de la cuenca alta del río la Sabana, Acapulco, Guerrero, Méxicoes
dc.typeartículo original

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