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Validación por constructo del inventario de actitud hacia la docencia

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Authors

Esquivel Alfaro, Juan Manuel

Leitón Céspedes, Olga

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Editor

Facutad de Educación, Universidad de Costa Rica

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Resumen

Descripción

Los valores bajos de consistencia interna obtenidos para las escalas que conforman el instrumento "Inventario para medir la Actitud hacia a la Docencia" (Esquivel, Gonzalez y Picado, 1991), señalaron la necesidad de continuar el proceso de validación. Para llevar a cabo la validación de constructo, se emplearon los procedimientos de validación de contenido y sucesivos análisis de factores. Los resultados obtenidos muestran la necesidad de simplificar el instrumento, reduciendo el número de escalas, su significado y el número de ítems.

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