Tratamiento de los contenidos lingüísticos y gramaticales en los libros de texto de la serie: Hacia el Siglo XXI
| dc.creator | Rojas Blanco, Lillyam | |
| dc.date | 2011-09-01 | |
| dc.date.accessioned | 2016-05-03T14:32:56Z | |
| dc.date.available | 2016-05-03T14:32:56Z | |
| dc.description | Se centra en los libros de secundaria de la Serie: Hacia el siglo XXI, publicados por la Universidad de Costa Rica y el Ministerio de Educación Pública. Se analizan la presentación y desarrollo de los temas lingüísticos y gramaticales –español de Costa Rica, normas lingüísticas, ortografía, léxico, morfología, sintaxis–, la motivación del alumno y la alumna, la elaboración y presentación de las diversas prácticas y ejercicios. Se destaca que estos textos constituyen un aporte valioso y actualizado para la educación costarricense. | es |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/3583 | |
| dc.identifier | 10.15517/revedu.v25i2.3583 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10669/23094 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Facutad de Educación, Universidad de Costa Rica | es |
| dc.rights | Copyright (c) 2014 Revista Educación | es |
| dc.source | Revista Educación; Vol. 25, Núm. 2 (2001): Revista Educación; 87-100 | es |
| dc.subject | temas lingüísticos | es |
| dc.subject | temas gramaticales | es |
| dc.subject | hacia el siglo XXI | es |
| dc.title | Tratamiento de los contenidos lingüísticos y gramaticales en los libros de texto de la serie: Hacia el Siglo XXI | es |
| dc.type | artículo original |