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Tratamiento de los contenidos lingüísticos y gramaticales en los libros de texto de la serie: Hacia el Siglo XXI

dc.creatorRojas Blanco, Lillyam
dc.date2011-09-01
dc.date.accessioned2016-05-03T14:32:56Z
dc.date.available2016-05-03T14:32:56Z
dc.descriptionSe centra en los libros de secundaria de la Serie: Hacia el siglo XXI, publicados por la Universidad de Costa Rica y el Ministerio de Educación Pública. Se analizan la presentación y desarrollo de los temas lingüísticos y gramaticales –español de Costa Rica, normas lingüísticas, ortografía, léxico, morfología, sintaxis–, la motivación del alumno y la alumna, la elaboración y presentación de las diversas prácticas y ejercicios. Se destaca que estos textos constituyen un aporte valioso y actualizado para la educación costarricense.es
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttp://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/3583
dc.identifier10.15517/revedu.v25i2.3583
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10669/23094
dc.languagespa
dc.publisherFacutad de Educación, Universidad de Costa Ricaes
dc.rightsCopyright (c) 2014 Revista Educaciónes
dc.sourceRevista Educación; Vol. 25, Núm. 2 (2001): Revista Educación; 87-100es
dc.subjecttemas lingüísticoses
dc.subjecttemas gramaticaleses
dc.subjecthacia el siglo XXIes
dc.titleTratamiento de los contenidos lingüísticos y gramaticales en los libros de texto de la serie: Hacia el Siglo XXIes
dc.typeartículo original

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