La percepción de los estudiantes universitarios en la medida de la competencia docente: validación de una escala
| dc.creator | Acevedo Álvarez, Raziel | |
| dc.creator | Fernández Díaz, María José | |
| dc.date | 2011-11-01 | |
| dc.date.accessioned | 2016-05-03T14:34:26Z | |
| dc.date.available | 2016-05-03T14:34:26Z | |
| dc.description | El propósito de este estudio consiste en desarrollar y validar la medida de un constructo de competencia docente universitaria, utilizando un cuestionario de opinión de los estudiantes, con 30 ítems. En la muestra han participado 374 estudiantes de tres departamentos de la Universidad de Costa Rica, Sede de Guanacaste, cuyo mayor grupo está representado por estudiantes de primer ingreso (39,4%), con una edad media de 19,9 años. Para validar el constructo propuesto se han aplicado los modelos de ecuaciones estructurales a seis factores de competencia docente universitaria, identificados como: organización, evaluación, presentación, entusiasmo, interacción y valoración global del estudiante. Las universidades interesadas en la innovación pueden utilizar estos factores para desarrollar planes de formación y mejora de sus docentes. | es |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/2257 | |
| dc.identifier | 10.15517/revedu.v28i2.2257 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10669/23370 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Facutad de Educación, Universidad de Costa Rica | es |
| dc.rights | Copyright (c) 2014 Revista Educación | es |
| dc.source | Revista Educación; Vol. 28, Núm. 2 (2004): Revista Educación; 145-166 | es |
| dc.subject | evaluación | es |
| dc.subject | profesores universitarios | es |
| dc.subject | instrumentos de evaluación | es |
| dc.subject | análisis factorial confirmatorio | es |
| dc.subject | amos | es |
| dc.subject | eqs | es |
| dc.subject | competencia docente | es |
| dc.title | La percepción de los estudiantes universitarios en la medida de la competencia docente: validación de una escala | es |
| dc.type | artículo original |