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Conocimientos y currículo en la educación matemática

dc.creatorRuiz Zúñiga, Ángel
dc.date2010-02-15
dc.date.accessioned2016-05-02T21:37:40Z
dc.date.available2016-05-02T21:37:40Z
dc.descriptionSe abordan asuntos centrales del currículo para la formación inicial de educadores matemáticos y se propone un modelo de descripción de los distintos componentes cognoscitivos que debe incluir. Se apuntala el papel del conocimiento pedagógico del contenidos matemáticos CPC, y se señalan características tanto de éste CPC como de las matemáticas que específicamente deben poseer estos currícula.es
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttp://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/view/6925
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10669/18768
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de Costa Ricaes
dc.relationCuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática;
dc.rightsCopyright (c) 2014 Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemáticaes
dc.sourceCuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática; Competencias en la Educación Matemáticaes
dc.titleConocimientos y currículo en la educación matemáticaes
dc.typeartículo original

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