Intervención de Enfermería en la adolescencia: experiencia en una Institución de Estudios Secundarios Pública
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Martínez Esquivel, Daniel
Alvarado Rojas, José
Campos Ramírez, Heilyn
Elizondo Vargas, Karen
Esquivel Solano, Hazel
Mancía Elizondo, Arturo
Quesada Méndez, Ileana
Quirós Bermúdez, Daniela
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Universidad de Costa Rica
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La adolescencia es una etapa clave de la vida para el empoderamiento que se debe tener de la salud, sinembargo presenta muchas necesidades que aún los equipos de salud no han resuelto. En este artículo se presentaun análisis de la situación de salud de un grupo de adolescentes que asiste una institución pública de educaciónsuperior y la intervención realizada por estudiantes de Enfermería, enfocada en crear condiciones de promociónde la salud y prevención de la enfermedad. La presente investigación se desarrolló desde un enfoque cuantitativode tipo descriptivo y fue realizada en una institución de estudios secundarios, en el período comprendido desetiembre a noviembre del año 2012. Se trabajó con alumnas y alumnos de octavo y noveno año con una muestraa conveniencia. Los principales resultados señalaron necesidades en sexualidad, hábitos de vida saludables yresolución de conflictos. Para abordar estos temas se desarrollaron distintas estrategias planificadas, organizadas,dirigidas y controladas por las personas responsables. Se concluye que la educación en salud de los y lasadolescentes es un problema de salud pública que los y las enfermeras deben satisfacer.
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