Los problemas de redacción de los estudiantes costarricenses: Una propuesta de revisión desde la lingüística del texto
| dc.creator | Sánchez Avendaño, Carlos | |
| dc.date.accessioned | 2015-06-16T20:13:28Z | |
| dc.date.available | 2015-06-16T20:13:28Z | |
| dc.date.issued | 2005-02-21 00:00:00 | |
| dc.date.updated | 2015-06-16T20:13:28Z | |
| dc.description.abstract | En este artículo se presentan algunos elementos de la lingüística del texto (cohesión, coherencia e informatividad) como una alternativa para analizar los problemas de expresión escrita de los estudiantes universitarios costarricenses y, en última instancia, como una llamada de atención sobre la necesidad de replantear la enseñanza de la redacción. | |
| dc.format.extent | - | |
| dc.identifier.citation | http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/filyling/article/view/4419 | |
| dc.identifier.issn | ||
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10669/14301 | |
| dc.language.rfc3066 | es | |
| dc.relation.ispartof | Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica Vol. 31 Núm. 1 2005 | |
| dc.subject | Lingüística del texto | |
| dc.subject | expresión escrita | |
| dc.subject | enseñanza de la redacción | |
| dc.subject | Costa Rica | |
| dc.subject | Text Linguistics | |
| dc.subject | textual | |
| dc.subject | written communication | |
| dc.subject | teaching | |
| dc.subject | composition | |
| dc.subject | Costa Rica | |
| dc.title | Los problemas de redacción de los estudiantes costarricenses: Una propuesta de revisión desde la lingüística del texto | |
| dc.type | artículo original |