EL MODELO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA LICENCIATURA EN ENFERMERIA DE LA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA: UNA REFLEXION

dc.creator	Murillo Castro, Ligia
dc.date	2012-10-01
dc.date.accessioned	2016-05-02T21:49:02Z
dc.date.available	2016-05-02T21:49:02Z
dc.description	Este ensayo presenta el modelo de enseñanza de la carrera de Enfermería a partir de su surgimiento como disciplina, aspecto que se consolidó en el ámbito costarricense al establecerse como carrera en la Universidad de Costa Rica. En primer lugar se realizará una reflexión sobre el marco sociohistórico y profesional de la Enfermería, posteriormente se diserta sobre los aspectos epistemológicos, los ejes conductores del plan de estudios de la Licenciatura en Enfermería que se imparte en la Universidad de Costa Rica, concluyendo con algunos elementos importantes por considerar con respecto a la posición pedagógica e implementación de cursos y módulos de intervención de Enfermería.	es
dc.format	application/pdf
dc.identifier	http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/enfermeria/article/view/3656
dc.identifier	10.15517/revenf.v0i21.3656
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10669/19481
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad de Costa Rica	es
dc.rights	Copyright (c) 2014 Enfermería actual de Costa Rica	es
dc.source	Enfermería actual de Costa Rica; Núm. 21 (2011): Edición No.21 Octubre 2011 a Marzo 2012	es
dc.subject	enfermería	es
dc.subject	modelo	es
dc.subject	enseñanza-aprendizaje	es
dc.title	EL MODELO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA LICENCIATURA EN ENFERMERIA DE LA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA: UNA REFLEXION	es
dc.type	artículo original

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