La enseñanza de lenguas extranjeras: historia, teoría y práctica
Cargando...
Fecha
Authors
Cerdas Ramírez, Gabriela
Ramírez Acosta, Jimmy
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Escuela de Lenguas Modernas, Universidad de Costa Rica
DOI
Resumen
Descripción
El presente artículo describe y analiza varias teorías de aprendizaje de lenguas extranjeras con el objetivo de guiar al lector a la puesta en práctica de estrategias que le permitan mejorar el proceso de enseñanza/ aprendizaje. En ocasiones, los problemas que se presentan en el proceso de aprendizaje de lenguas extranjeras están relacionados justamente con la imposibilidad que enfrentan algunos profesionales de llevar los enunciados teóricos a la práctica en forma exitosa. Se realiza una investigación con el objetivo de determinar si un grupo de docentes de secundaria conoce y aplica estos principios de tal forma que les permita a los estudiantes enfrentar el proceso de enseñanza-aprendizaje de una manera satisfactoria.
Palabras clave
Citación
Colecciones
Aprobación
Revisión
Complementado por
Referenciado por
Rights and licensing
Copyright (c) 2015 Revista de Lenguas Modernas