Proyección de organismos internacionales y formulación de políticas educativas: Costa Rica y El Salvador 1995.

dc.creator	Quesada Ugalde, Marlen
dc.date	2012-11-12
dc.date.accessioned	2016-05-02T21:17:28Z
dc.date.available	2016-05-02T21:17:28Z
dc.description	Se refiere el presente artículo a la proyección de los organismos internacionales en la formulación de la política educativa que presentan los gobiernos de Costa Rica y El Salvador en 1995. Se destaca el planteamiento de estas políticas educativas como parte de un movimiento de reforma internacional y homogéneo, auspiciado por las agencias de financiamiento internacional. La participación de estos organismos internacionales en el debate y planteamiento de propuestas en materia educativa, inciden en la definición de las políticas finales de estos países y, con su incorporación como actores, se reconfigura el campo de formulación de la política educativa en la región.	es
dc.format	application/pdf
dc.identifier	http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/anuario/article/view/1875
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10669/18224
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad de Costa Rica	es
dc.relation	Anuario de Estudios Centroamericanos; Anuario de Estudios Centroamericanos, Vol. 27, No. 1
dc.rights	Copyright (c) 2014 Anuario de Estudios Centroamericanos	es
dc.source	Anuario de Estudios Centroamericanos; Anuario de Estudios Centroamericanos, Vol. 27, No. 1 (2001); 7-29	es
dc.title	Proyección de organismos internacionales y formulación de políticas educativas: Costa Rica y El Salvador 1995.	es
dc.type	artículo original

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