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REFLEXIÓN SOCIOMORAL Y JUVENTUD DEL CANTÓN DE LOS CHILES: CONSIDERACIONES ACERCA DE LA CALIDAD EDUCATIVA RURAL

dc.creatorMonestel Mora, Natacha
dc.date2014-05-13
dc.date.accessioned2016-05-03T15:20:55Z
dc.date.available2016-05-03T15:20:55Z
dc.descriptionEsta investigación intenta un acercamiento a la reflexión sociomoral de adolescentes escolarizadosque se han desarrollado en Los Chiles, zona rural costarricense. Con ese fin serealizó un estudio cuantitativo que puso en perspectiva la realidad de 210 jóvenes rurales,en relación con un grupo de adolecentes urbanos entre 14 y 22 años. Se trata de abrir ladiscusión acerca de las diferencias en el acceso a una educación de calidad y sus posiblesinfluencias en la subjetividad de los actores sociales que se desarrollan en dichos contextos.es
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttp://revistas.ucr.ac.cr/index.php/sociales/article/view/14567
dc.identifier10.15517/rcs.v0i143.14567
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10669/25501
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de Costa Ricaes
dc.relationRevista de Ciencias Sociales; Núm. 143
dc.rightsCopyright (c) 2014 Revista de Ciencias Socialeses
dc.sourceRevista de Ciencias Sociales; Núm. 143 (2014): Educación y Sociedad: Estudios de casoes
dc.subjectADOLESCENTES * CONDICIONES SOCIALES * SISTEMA EDUCATIVO * JUVENTUD RURAL * RAZONAMIENTO MORALes
dc.titleREFLEXIÓN SOCIOMORAL Y JUVENTUD DEL CANTÓN DE LOS CHILES: CONSIDERACIONES ACERCA DE LA CALIDAD EDUCATIVA RURALes
dc.typeartículo original

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