Lineamientos teórico-prácticos de la investigación "La educación como promotora de salud integral de la niñez y la adolescencia en y desde los centros educativos costarricenses"

Abstract

El propósito de este artículo es presentar los fundamentos teórico-prácticos de la investigación acción, que guían la primera etapa diagnóstica del proyecto de investigación: "La educación como promotora de salud integral de la niñez y la adolescencia en y desde los centros educativos costarricenses con carácter multidisciplinario e interinstitucional: Universidad Estatal a Distancia (UNED), Instituto Costarricense de Investigación y Enseñanza en Nutrición y Salud (INCIENSA) y Universidad de Costa Rica (UCR) the purpose of this article is to present the theoretical and practical bases of action-research, which are guiding the first diagnostic stage of the research project: La educación como promotora de salud integral de la niñez y la adolescencia en y desde los centros educativos costarricenses with a multidisciplinary and interinstitutional approach.