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La calidad de la educación

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Campos Retana, Roy Alberto

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Resumen

Llegado el fin de cada período lectivo se escuchan lamentos, reprensiones, quizás bien justificados, pero insalvables cuando ya se han reprobado las materias: llantos extemporáneos, se podría decir. Pareciera que la falta de exigencia es de las escuelas y de los colegios, otras veces, de las universidades, en ocasiones, de los docentes, y pocas, de los padres. Y todavía en nuestros días quisieran cargar la conciencia del profesor, diciéndole que no sabe dar clases, que evalúa lo que no enseña y que sus hijos obtienen buenas notas en todas las materias excepto en la que él imparte. ¿Es eso un favor para los hijos o un mal endémico de los padres sobreprotectores? ¿No se filtrará el orgullo de ver que un hijo o una hija ha manchado el expediente académico de la familia?

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